药物相互作用的重要因素:药物相互作用的主要因素fgcqQ

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• 1、药物相互作用的重要因素
• 2、什么对能力的形成与发展起主导作用?
• 3、某三种同类药物a.b.c的pd2分别为1,2,3,请问三药的ec50各是多少
• 4、复合维生素B有什么作用
• 5、基因多态性对药物作用的影响表现在哪些方面

药物相互作用的重要因素

物因素主要有物剂型、剂量和给途径、合并用与物相互作用；机体因素主要有年龄、性别、种族、遗传变异、心理、生理和病理因素。这些因素往往会引起不同个体或是对物的吸收、分布和消除发生变异，导致物在作用部位的浓度不同。

能力的形成与发展受多种因素的影响,既包括先天素质,也包括后天因素,主要指对先天素质产生影响作用的环境、教育和实践活动等.实际上。

。药动学的重点和难点是药物跨膜转运（尤其是被动转运规律）、首过消除（首关消除）、生物转化、消除动力学、药动学参数和多次给药动力学。药物相互作用则是影响药物作用因素的重点。当然。

6、包装材料的影响：材料应充分考虑药物的稳定性，以排除光、湿度、空气等因素为目的，同时野要注意包装材料与药物制剂的相互作用。7、处方因素。药物制剂的处方组成比较复杂，除主药外。

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人类所滥用的精神活性物质，正是通过对这种潜力的刺激和不断的激发而产生作用的总之，药物滥用和依赖是社会、心理和生物因素相互作用的结果，药物的存在和药理特性是滥用、依赖的必要条件，但是否成为“瘾君子”。

[药物相互作用](1)本品与氯霉素合用,可抵消维生素B12具有的造血反应。(2)体外实验发现,维生素C可破坏维生素B12。全内同时给药或长期大量摄入维生素V时,一次一克,一日三次。血清中维生素B12的浓度降低。(3)氨基糖苷类抗生素。

药物代谢的过程1、药物的吸收和相互作用药物吸收是指从用药部位转运至血液的过程。吸收的快与慢、多与少、易与难受药物本身理化性质、给药途径、药物浓度、吸收面积和局部血流等因素的影响。一般来说。

1.药物达到作用部位的有效浓度。

什么对能力的形成与发展起主导作用?

通过实践应用,既激发起了学生的求知欲又提高了学生解决实际问题的能力,同时也培养了学生良好的信息素养,真可谓是一举多得。信息技术学科教学活动对学生信息能力的形成、发展起到主导的作用。

教育主导作用是指学校教育对青少年儿童身心发展所起的引导和调节作用，与遗传素质、社会环境和自我教育的作用相比，具有优势，起着主导作用。表现在：1、教育是在以促进人的发展为目的而组织起来的特殊环境中的一种可控活动。

青少年时期正是长知识、长身体和世界观逐步形成的重要时期,他们的知识比较贫乏,经验不足,独立思考问题的能力和判断是非的能力还不强,他们的成长有赖于正确教育的引导.由于青少年身心发展的特点。

一个人的先天素质，在形成中虽然有一定的影响，但不是起决定作用的东西。勇敢的、果断的、有组织性的、有首创精神的人，可以从不同神经类型的人中培养出来。但要尽快地、正确地、完善地发展一个人的个性及其品质。

公有制经济在我国占主体地位,主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。公有制经济组成:国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分作用。

要以求真务实的精神,转变观念、转换角色、转变教法,将教师的主导作用和学生的主体作用有机结合起来,切实提高课堂教学质量,努力为国家培养出一批又一批具备广阔的视野、活跃的思想、敏捷的思维和灵活的应变能力、动手能力的创新型人才。

教师的主导作用，就是体现在教师要引导学生正确的学习，教会学生合理的学习方法，注重学生能力的培养，对学生的全面发展进行规划和引导。就像一句谚语所说的授人以鱼，不如授人以渔，也是这个道理。这在具体教学中。

一、对教师的主导性的理解以及在教学实践中的运用所谓导就是引导,教师的主导作用,就是体现在教师要引导学生正确的学习,教会学生合理的学习方法,注重学生能力的培养,对学生的全面发展进行规划和引导。就像一句谚语所说的授人以鱼。

教师对在一定遗传、环境条件下的人的素质形成发展起着主导作用。教师是人类灵魂的工程师,以自己的思想、品德、知识、能力,运用多种手段,对新一代进行系统的教育,促进新一代德智体的全面发展。青少年是人的素质形成的关键时期。

某三种同类药物a.b.c的pd2分别为1,2,3,请问三药的ec50各是多少

生成了4gD，说明D是生成物，所以生成物C和D质量和为12g．反应物如果只有B的话，质量才10g，所以A也应该是反应物，参加反应的A质量为12g-10g=2g，所以反应中A和B的质量比为2g：10g=1：5．故选。

则子代可出现5种不同翅色性状的种类（分别含5个、4个、3个、2个和1个显性基因）；母本中雄虫基因型中含有2个显性基因，雌虫基因型中有4个显性基因，故子代中出现2个显性基因的雄虫概率是14×12=18。

（一）（1）A装置适用于固固混合加热型装置，B属于固液混合不加热型装置，C属于固液或液液混合加热型装置，选用A装置可制取的气体有氨气，选用B装置可制取的气体有氢气和二氧化碳和二氧化硫；通常选用C装置制取的气体有氯气。

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A:B:C=2:3:5即1:1.5:2.5设A生产x台，则x+1.5x+2.5x=1500解得x=300即A应生产300台故B应生产300*1.5=450台C应生产300*2.5=750台数字是对的，过程不太完美。

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1.借：生产成本＿A48000生产成本＿B72000生产成本＿C120000贷：制造费用2400002.太复杂了，你找本成本会计书找到辅助费用分配那一章。

3-2=1（件）；答。

（1）由图可知，甲状腺能够分泌甲状腺激素，则C为甲状腺激素；垂体分泌的激素B作用于甲状腺，则B为促甲状腺激素；下丘脑分泌的激素A作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，则A为促甲状腺激素释放激素．（2）当机体受到某种刺激。

复合维生素B有什么作用

维生素b族复合片的成分是比较复杂的，因为要根据身体的需要量来综合搭配每一种维生素b，做到既能够给身体补充急需的营养，同时又不会因为过量而给身体增加负担。我们可以分别来了解其中每一种成分的作用。

口服：1次10～20mg，1日3次。皮下注射、肌注、静注：1次50～100mg，1日1次。治疗白细胞减少症时，以本品50～100mg，加入5％葡萄糖液20ml中，作静脉推注，每日1次。临床上用于。

多补充复合维生素B有什么好处和坏处呢?20很多人都说缺了才能吃,可是缺了就生病了,怎么知道是不是该补充复合维生素B了呢?...很多人都说缺了才能吃,可是缺了就生病了,怎么知道是不是该补充复合维生素B了呢?展开。

二、二者的性质不一样。1、B族维生素是一种物质，是人和动物为维持正常的生理功能而必须从食物中获得的一类微量有机物质，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。2、复合维生素B是一种维生素类非处方药药品。

1、对于复合维生素B片，建议大家可以适当的补充，但是不要长期的食用，虽然维生素B摄入后会随着小便和汗液排出，但是，由于片剂制作的成分并不会是纯维生素，有可能会加重肝脏代谢的负担。2、通常。

品名:复合维生素B拼音:fuheweishengsuB英文名称：vitaminBcomplex说明:简称复B。是几种B族维生素等的混合物。存在于酵母、蛋麸、蔬菜、果品等多种食物中。通常含有多种有效成分。

维生素b族：由于维生素b有很多种，b1、b2、b3、b6等，全部合起来，为了方便就叫做维生素b族。复合维生素b：由b族中的几种组成的药丸。8种维生素b。

其中维生素B1、B6和B12有助保护神经组织细胞，维生素B2则具有抗氧化作用，可以防止水晶体老化，摄取充足的维生素B可以保持眼睛健康。复合维生素B：可用于B族维生素缺乏所致的各种疾患的辅助治疗以及厌食，脚气病，营养不良。

可以一起吃，因为它们提供的营养元素不同，都是人体不可缺少的，只要能够保证不超过人体的最大推荐摄入量就好。1、复合维生素b片的作用：预防和治疗B族维生素缺乏所致的营养不良，厌食，脚气病，糙皮病等。

基因多态性对药物作用的影响表现在哪些方面

药物作用是药物与机体相互作用过程的综合表现，许多因素都可能干扰或影响这个过程，使药物的效应发生变化。这些因素包括药物方面、动物方面、饲养管理和环境等因素。

药物对组织器官的亲和力与疗效及不良反应有关。\x0d\x0a3、药物与血浆蛋白（主要是白蛋白）结合率：结合率大小与疗效有关。结合后：\x0d\x0a（1）无活性；\x0d\x0a（2）不易透过毛细血管壁，影响分布和作用。

药物作用是药物与机体相互作用过程的综合表现，许多因素都可能干扰或影响这个过程，使药物的效应发生变化。这些因素包括药物方面、动物方面、饲养管理和环境等因素。

药物作用是药物与机体相互作用过程的综合表现，许多因素都可能干扰或影响这个过程，使药物的效应发生变化。这些因素包括药物方面、动物方面、饲养管理和环境等因素。

b.耐药性：指病原体、寄生虫和肿瘤细胞等对药物敏感性降低，药物的疗效下降或无效。④药物相互作用四环素、恩诺沙星等在消化道中可与钙、铁、镁等金属离子发生络合，影响药物吸收或使药物失活。

药物作用是药物与机体相互作用过程的综合表现，许多因素都可能干扰或影响这个过程，使药物的效应发生变化。这些因素包括药物方面、动物方面、饲养管理和环境等因素。

药物对组织器官的亲和力与疗效及不良反应有关。\x0d\x0a3、药物与血浆蛋白（主要是白蛋白）结合率：结合率大小与疗效有关。结合后：\x0d\x0a（1）无活性；\x0d\x0a（2）不易透过毛细血管壁，影响分布和作用。

提高新药研制的成功率。对于每一个药物来说，大约都有10%？40%的人没有疗效，有百分之几或更多的人有副作用。因此，以与药物效应有关的基因为靶点研制新药。

⑶血管紧张素Ⅱ受体拮抗药(ARB):具有ACEI类似疗效,且比ACEI有如下优点:作用不受ACE基因多态性影响;也能一直非ACE催化产生的AngⅡ的各种效应;但需要明确的是,其缺乏大样本资料佐证,需要慎重考虑。⑷钙通道阻滞药(CCB)。

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