病理学与病理生理学期末考试题及答案:病理学病例分析题及答案xawy

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• 1、病理学与病理生理学期末考试题及答案
• 2、2021医学基础知识试题-病理学试题解析(2021.10.29)
• 3、病理学与病理生理学02任务答案001-005
• 4、2021医学基础知识试题-病理学试题解析(2021.11.8)
• 5、2021医学基础知识试题-病理学试题解析(2021.11.3)

病理学与病理生理学期末考试题及答案

1.【答案】ABCE。解析：(1)该题考查的是病理学-局部血液循环障碍-充血的知识点。(2)器官或组织因动脉输入血量的增多而发生的充血，称动脉性充血(E对)，是一主动过程(A对D错)。

解析：(1)该题考查的是药理学-解热镇痛抗炎药-水杨酸的知识点。(2))水杨酸类属非甾体类解热镇痛抗炎药，此类药物发挥抗炎作用的机制是通过抑制体内COX的合成，从而抑制PG合成(C对)。

1.【答案】ACE。解析：(1)本题考查病理学-损伤的修复-再生相关知识点。(2)不稳定细胞总在不断地增殖(A对)，以代替衰亡或破坏的细胞。

1.【答案】D。解析：(1)该题考查的是病理学-心血管系统疾病-动脉粥样硬化的知识点。(2)动脉粥样硬化是心血管系统疾病中最常见的疾病，以血管内膜形成粥瘤或纤维斑块为特征，主要累及大动脉和中等动脉(D对。

病理学与病理生物学(原病理学）02任务001一、单项选择题（共50道试题，共100分。）1.缺氧是由于（A）。

2、脑死亡：集体作为一个整体的功能永久性停止，包括枕骨大孔以上的全脑功能永久性丧失。3、健康：没有疾病和痛苦，躯体上、精神上和社会上处于完好状态。4、病理过程：也叫基本病理过程，或典型病理过程。

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1.【答案】D。解析：(1)该题考查的是病理学-泌尿系统疾病-肾小球疾病的知识点。(2)肾病综合征主要表现为大量蛋白尿，尿中蛋白含量达到或超过3.5g/d;明显水肿;低白蛋白血症;高脂血症和脂尿。

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2021医学基础知识试题-病理学试题解析(2021.10.29)

【参考答案及解析】1.【答案】C。解析：(1)该题考查的是系统解剖学-泌尿系统-泌尿系统的组成的知识点。(2)泌尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道组成(A对)。其主要功能是排出机体新陈代谢过程中产生的废物和水(B对)。

【参考答案与解析】1.【答案】A。解析：(1)本题考察的是诊断学-体格检查-胸部检查-胸壁、胸廓与乳房的知识点。(2)吸气时肋间隙回缩提示呼吸道阻塞使吸气时气体不能自由地进人肺内(A对)。

【参考答案与解析】1.【参考答案】×。解析：(1)该题考查的是生理学-细胞的基本功能的知识点。(2)产生动作电位时，钙离子进入神经细胞是顺浓度运输，只需载体，不需能量，这时是协助扩散。

【参考答案与解析】1.【答案】ABCD。解析：(1)该题考查的是生理学-内分泌-内分泌与激素的知识点。(2)激素对机体整体功能的调节作用大致可归纳为以下几个方面：①维持机体稳态(A对);②调节新陈代谢(B对)。

解析：(1)该题考察的是药理学-药动学和药效学基础理论的知识点。(2)治疗药物监测是临床药理学的重要组成部分，通过测定病人治疗用药的血浓度或其他体液浓度，根据药动学原理和计算方法拟定最佳的个体化给药方案。

【参考答案与解析】1.【答案】ABC。解析：本题考查的是内科学-消化系统-胃食管反流病的并发症，属于记忆题型。胃食管反流病的并发症有。

【参考答案与解析】1.【参考答案】B。解析：(1)这道题考察的是药理学-抗癫痫药和抗惊厥药-抗癫痫药的知识点。(2)苯妥英钠副作用小，常见齿龈增生，儿童发生率高，应加强口腔卫生和按摩齿龈(B对)。

【参考答案与解析】1.【答案】A。解析：(1)该题考查的是诊断学-基本方法-触诊的知识点。(2)①浅部触诊法：适用于体表浅在病变(关节、软组织、浅部动脉、静脉、神经、阴囊、精索等，C错)的检查和评估。

4.【参考答案】D。解析：(1)这道题考察的是药理学-胰岛素及其他降糖药-胰岛素-的知识点。(2)胰岛素的药理作用包括降低血糖、促进蛋白质合成，减少蛋白分解、增加去路，主要指糖原合成增加、组织利用增加(D错)。

病理学与病理生理学02任务答案001-005

历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类，各学科门类均衡发展;有临床医学、材料科学与工程、化学3个一流建设学科。

基础医学属于医学门类中的一级学科之一，下设6个二级学科，即人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、法医学和放射医学。鉴于基础医学在医学人才培养中的重要地位。

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其中,国家重点学科有6个,分别是中国古代史、化学工艺、凝聚态物理、病理学与病理生理学、有机化学和材料加工工程。此外,该校还有3个一流建设学科,即化学、临床医学、材料科学与工程,都具有不俗的实力。

（1997年颁布）中，基础医学属于医学门类之中的其中一个一级学科，下设6个二级学科，分别是。

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国家重点（培育）学科：外国哲学、政治经济学、计算机软件与理论、生物化工、动物营养与饲料科学、病理学与病理生理学、妇产科学、眼科学、药物分析学、农业经济管理。以上内容参考。

基础医学介绍如下：基础医学是中国普通高等学校本科专业，本专业主要研究人体的健康与疾病的本质及其规律等。考研方向：基础医学、病理学与病理生理学、神经生物学、免疫学、内科学。

曹策问（2000.07—2003.01）、申长雨（2003.02—2012.10）、刘炯天（2013.05—今）。4、校区。

2021医学基础知识试题-病理学试题解析(2021.11.8)

【参考答案及解析】1.【参考答案】A。解析：抗原按性质分类分为：完全抗原和不完全抗原。完全抗原简称抗原。是一类既有免疫原性，又有免疫反应性的物质。如大多数蛋白质、细菌、病毒、细菌外毒素等都是完全抗原。

解析：行政体制又称行政管理体制，主要是指一个国家行政系统中的权力划分、职能配置、组织结构和运行方式等关系模式的总和。行政体制由该国的基本的政治制度规定，受该国经济制度、文化传统等因素的制约。

【参考答案及解析】1.【答案】A。解析：本题考查系统解剖学-内分泌系统-内分泌激素。内分泌系统由内分泌腺和内分泌组织组成。内分泌腺的毛细血管丰富，无导管，分泌的物质称为激素，激素直接进入血液循环。

严重创伤、较大手术后、急性心肌梗死属于病理情况下引起的中性粒细胞增多(ABD错)。故本题选C。6.【答案】A。解析：(1)该题考查的是诊断学-实验诊断-临床血液学检测的知识点。(2)血小板数量的正常值是(100-300)&times。

A.1、8B.2、8C.3、6D.3、8【参考答案及解析】1.【答案】A。解析：执业医师资格考试条件：①具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的。

脊髓一共有31对脊神经(E错)，故脊髓可分为31个节段：颈髓8个、胸髓12个、腰髓5个、骶髓5个和尾髓1个节段。故选B。2.【答案】D。解析：(1)该题考查的是解剖学-中枢神经系统-脊髓的知识点。

A.物理溶解B.碳酸氢盐C.氧合血红蛋白D.氨基甲酸血红蛋白3.心衰时水肿的原因是。

解析:“明星”作为公众人物,很受大众的关注,若公开明星的身份,必然会引起很多人来“探视”,进而影响患者病情的恢复和医院的正常秩序。所以D项做法正确、C项做法错误。作为主管医生,要对不同身份的患者,做到“一视同仁”。

完整解析:长江三角洲城市群以上海为中心,位于长江入海之前的冲积平原,根据2016年5月国务院批准的《长江三角洲城市群发展规划》,长三角城市群包括:上海,江苏省的南京、无锡、常州、苏州、南通、盐城、扬州、镇江、泰州。

2021医学基础知识试题-病理学试题解析(2021.11.3)

3.【答案】B。解析：本题考查的麻醉学呼吸衰竭时呼吸兴奋剂的应用原则。呼吸兴奋剂属于中枢兴奋药(B错，为本题的正确答案)，主要通过直接兴奋延髓呼吸中枢。

《医学基础知识》总分100分，考试时间为90分钟，全部为客观性试题，题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。主要包括生物学、人体解剖学、生理学、药理学、病理学和诊断学六个部分。第一部分：生物学。主要包括。

部分地市医疗卫生单位将《医学基础知识》作为必考科目，独立成一张卷子或者和专业科目组成一张卷子。一般来说《医学专业基础知识》考试具体内容为人体解剖学、生理学、药理学、病理学、诊断学和卫生法规与政策。

设身处地的理解来访者属于通情疗法的基本原理;治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为属于暗示疗法的基本原理。故本题选A。3.【参考答案】B。解析：医学心理学是研究心理现象与健康和疾病关系的学科。

考试时间一般是120分钟，最长的是180分钟。行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。事业单位笔试内容为《综合基础知识》，考试时间9:00-11:00，时长120分钟。

3.【参考答案】ABCD。解析：(1)本题考查病理学-消化系统疾病-消化性溃疡。(2)慢性消化性溃疡不具备神经纤维肿瘤性增生的现象。E错，故此题选ABCD。4.【参考答案】ACDE。解析。

基础医学主要包括如下几个内容：人体解剖学、组织、胚胎学、生理学、生物化学、微生物与微生物学、寄生虫学、免疫学、病理学、病理生理学、药理学、毒理学、分子生物学、细胞生物学、流行病学。护士。

临床三基考试内容具体来说包括：(1)基础理论：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学微生物和免疫学、生物学、卫生法规、医学伦理学。(2)基础知识：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学。

医学专业能力测验：医学专业能力主要测试应聘者对医学基础与临床知识、以及公共卫生知识的了解掌握程度及运用能力，包括解剖、组胚、生理、生化、免疫、病原微生物、病理、病理生理、内科、外科、儿科、妇科等方面。

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