为什么发生药物相互作用答案:药物发生相互作用怎么办J
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- 1、《临床药理学》考点解析:药物相互作用
- 2、药物相互作用有哪三个方面的影响因素
- 3、为什么发生药物相互作用答案
- 4、药物相互作用的含义是什么?
- 5、药物相互作用
- 6、药物与受体是如何相互作用的
- 7、药效学相互作用的产生的原因主要有哪些
- 8、何为药物相互作用???急!
《临床药理学》考点解析:药物相互作用
临床药理学的基本定义扩展:临床药理学是研究药物与人体相互作用规律的一门学科,它以药理学和临床医学为基础,阐述药物代谢动力学、药物效应动力学、毒副反应的性质和机制及药物相互作用规律等。
11.请将酮康唑放在儿童不能接触的地方。12.儿童必须在成人监护下使用。13.如正在使用其他药品,使用酮康唑前请咨询医师或药师。【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用。
酮康唑对曲霉菌、申克孢子丝菌、某些暗色孢科真菌及毛霉菌较不敏感,但对虫霉属例外。酮康唑通过抑制真菌麦角甾醇生物合成并改变细胞膜其它脂类化合物的组成发挥抗菌作用。临床药理学和药物相互作用研究资料显示。
体内药物分析学科发展的最大推动力来自于生物医学及新药药物动力学研究领域巨大的要求和分析技术上的飞跃性进步。与药代动力学、临床药理学和生物药剂学等学科互相关联、密不可分。
循证药学是运用循证的理念和方法学解决药学各领域的实践和研究问题,涉及药物开发、生产、配送、存储、使用、管理及药学教育等过程中的问题、干预、效果和持续改进。
其它:临床药理学相互作用研究显示,替格瑞洛与肝素、依诺肝素和阿司匹林或去氨加压素合用时,与替格瑞洛单独用药相比,对替格瑞洛或其活性代谢产物的PK、ADP诱导的血小板聚集没有任何影响。替格瑞洛对其它药物的影响。
临床药学的核心是药物与机体相互作用通过学习,将具备了以下几方面的能力:1.基础医学、临床医学和药学的基本理论知识;2.临床合理用药与安全用药的基本理论知识;3.体液中药物浓度测定的原理、方法与实验技能。
临床药理学的基础是基础药理学和临床医学,其范围涉及临床用药科学研究的各个领域,包括临床药效学、临床药物代谢动力学、新药临床试验、临床疗效评价、不良反应监测、药物相互作用以及病原体对药物的耐药性等方面。
考点1:临床药理学研究分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期临床试验。1.Ⅰ期临床试验:为制定临床给药方案提供依据,试验数20~30例。2.Ⅱ期临床试验:对受试药的安全性和有效性做出初步评价,试验数大于100例。3.Ⅲ期临床试验。
药物相互作用有哪三个方面的影响因素
无论药物相互作用或配伍禁忌,都会影响药物的疗效及其安全性,必须注意分析,加以妥善处理。4病人的生理因素(1)年龄:年龄是影响药物作用的一个重要因素。小儿与老年人对某些药物的反应与成年人不同。
⑤机体的机能状态:机能状态不同对于药物的敏感性不同,如解热药物只有在机体体温升高时才有药效,而肝、肾功能不全时,药物在体内代谢和排泄障碍,可以使药物作用显著加强或延长。
药效学方面药物相互作用是指一种药物增强或减弱另一种药物的生理作用或药物效应,而对药物血浓度无明显影响。在药效学方面,药物可通过对靶位的影响,以各种方式产生的结果可分为:药物效应的协同作用、药物效应的拮抗作用。
则会使游离型药物大量增加,引起该药的分布容积、半衰期、肾清除率、受体结合量等一系列改变,最终导致药效的改变和不良反应的产生。
⑵机体方面的因素主要包括:①年龄;②性别;③病理因素;④心理因素;⑤遗传因素;⑥饮食。⑶药物方面的因素主要包括:①药物的化学结构;②药物的剂型;③给药途径;④给药时间和次数。
考试才能自如应对,详述如下:(1)药物相互作用对药效学的影响①作用相加或增加疗效(a)作用不同的靶位,产生协同作用:磺胺甲恶唑+甲氧苄啶(TMP)[分别作用于二氢叶酸合成酶和二氢叶酸还原酶。
酶抑制相互作用:抑制细胞色素酶,使联合应用的相关药物代谢减慢。该类药物有西米替丁,环丙沙星,维拉帕米等。3排泄环节:具有同样排泌机制的药物间可存在排泄竞争,非甾体抗炎药可通过抑制前列腺素减慢肾血流。
执业药师考点:影响药物效应的因素药物效应动力学(pharmacodynamics)简称药效学,主要研究药物对机体的作用、作用规律及作用机制,其内容包括药物与作用靶位之间相互作用所引起的生物化学、生理学和形态学变化,药物作用的全过程和分子机制。
相互作用可以影响药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程。(1)影响药物吸收。包括药物间的吸附和络合作用;影响消化液的分泌或改变其pH值;加速或延缓胃排空。(2)影响药物分布和转运。许多药物在血浆内可与血浆蛋白结合。
为什么发生药物相互作用答案
一、药物效应协同作用药理效应相同或相似的药物,如同时合用可能发生协同作用,表现为联合用药的效果等于或大于单用效果之和。药物的主要作用及副作用均可相加。如:治疗帕金森病(主要作用)的抗胆碱药物(阿托品等)。
一、药动学方面的相互作用:机体对药物的处置是药物与机体相互作用的一个重要组成部分。这个药物代谢动力学过程包括药物的吸收、分布、代谢亦称为生物转化、以及排泄等4个环节,这4个环节上均有可能发生药物相互作用。
药物相互作用(DrugInteration)系指两种或两种以上的药物同时应用时所发生的药效变化。即产生协同(增效)、相加(增加)、拮抗(减效)作用。合理的药物相互作用可以增强疗效或降低药物不良反应。
药物效应相反,或发生竞争性或生理性拮抗作用的药物合用,表现为联合用药时的效果小于单用效果之和。
狭义地讲是专指在体内药物之间所产生的药动学和药效学改变,从而使药物在体内的药理作用出现增强或减弱的现象。药物相互作用源于合并用药。在合并用药中可以出现有益的药物相互作用,也可以出现有害的药物相互作用。
药物与受体结合所产生效应的强度,与药物和受体亲和力有关,其相互作用形成药物爱体复合物服从于质量作用定律。也就是说,效应强度与受体被药物占领数目(百分数)成正比;当全部受体被占领时,就发生最大效应。
①药动学相互作用是指两种以上药物同时作用时,一种药物可能改变另一种药物在体内的吸收、分布、生物转化和排泄,而使药物的半衰期、峰浓度和生物利用度等发生改变。②药效学相互作用是指同时作用两种以上药物。
构像异构体:生理活性物质与受体相互作用的时候,分子的构像会发生变化,与受体结合的构像称作药效构像,对大多数分子而言,其药效构像与稳定构像是不同的,有些药物会以不同的构像与不同的受体结合。
药物相互作用的含义是什么?
定义:是研究药物与机体相互作用及其规律和作用机制的一门学科。药理学的学科任务是要为阐明药物作用机制、改善药物质量、提高药物疗效、开发新药、发现药物新用途并为探索细胞生理生化及病理过程提供实验资料。
(1)多态性引起的药动学差异对于治疗指数低的药物尤为重要,反之对于治疗指数高的药物而言临床意义则不够突出。(2)对于目前临床应用剂量较小的一些老药,多态性分型的意义不大。
(3)本类药没有特效的拮抗药,遇有超量或中毒,宜及早进行对症处理,包括催吐或洗胃等,以及呼吸和循环方面支持疗法;如有兴奋异常,不能用巴比妥类药,以免中枢性兴奋加剧或延长中枢神经系统的抑制。药物相互作用(1)与易成瘾药合用时。
(1)多态性引起的药动学差异对于治疗指数低的药物尤为重要,反之对于治疗指数高的药物而言临床意义则不够突出。(2)对于目前临床应用剂量较小的一些老药,多态性分型的意义不大。
【强的松的副作用】强的松片最主要的副作用是降低免疫力(使你容易感冒或被细菌感染),其次是对胃肠道有刺激,容易造成上消化道出血、大剂量易引起糖尿病,消化道溃疡和类柯兴综合征症状。
在最近的一次对执业药师调查的数据显示,71.9%的被调查人员对于常用OTC药物的使用方法比较熟悉;67.4%的人认为能够准确理解开方者的意图,并按照要求调配处方;50.5%的人认为熟悉常用药物的配伍禁忌及药物间的相互作用。
不同点:奥美拉唑属于第一代PPIs,抑制胃酸分泌作用没有雷贝拉唑强,口服制剂生物利用度为54%,血浆半衰期为1h,给药后大约16h,几乎全部以代谢物形式从肾脏排泄,能与肝药酶相互作用,会影响很多药物在肝脏的代谢。
体内细胞会产生一种抗体,下次你再用这个药,你的病就好的慢!通俗点来说吧,你经常感冒,经常要吃康泰克,然后你每一次感冒都吃这个药。
老年人应用本药较易出现肾损害,且随年龄增长,发生肾损害的机会增多。适当控制用量。【药物相互作用】(1)可增加洋地黄毒性作用,与低钾血症有关。(2)增加利尿药及碳酸酐酶抑制剂的利尿和降眼内压作用。
药物相互作用
协同作用的解释:1、各种分散的作用在联合中使总效果优于单独的效果之和的相互作用。2、两种或两种以上(药物)的协作作用,它比一种药物单独使用的作用更大。
药物发挥疗效常受到多种因素的影响,如药物的剂型、剂量、用法及病人的生理因素、病理状态等。剂型与剂量。同一种药可制成不同的剂型,以提供多种给药途径,更好地发挥疗效。一般而言,注射比口服作用快。
药物在体外发生相互影响称为配伍禁忌(incompatibility),指将药物混合在一起发生的物理或化学反应,尤其容易发生在几种药物合在一起静脉滴注时。药物在体内发生相互影响称为相互作用(interaction)。
1本品具镇痛、抗炎、解热作用。其作用机制通过对环氧酶的抑制而减少前列腺素的合成,由此减轻因前列腺素引起的组织充血、肿胀、降低周围神经痛觉的敏感性。它通过下丘脑体温调节中心而起解热作用。2药物相互作用。
药物效应多种多样,是不同药物分子与机体不同靶细胞间相互作用的结果。药物作用的性质首先取决于药物的化学结构,包括基本骨架、活性基团、侧链长短及立体构形等因素。这些构效关系是药物化学研究的主要问题。
2种或2种以上药物同时应用,有时会产生一定的相互影响,如使药效加强或减弱,使毒副作用减少或者出现新的毒副作用。如联合用药的结果使药物效应加强,为协同作用;若使药物效应减弱或对消,则为拮抗作用。
喷雾剂使用时一定按说明书要求放准位置,手压喷雾钮与吸气应同步,否则药物多落在口腔而达不到治疗效果。肠溶片剂、肠溶胶囊,控释(缓释)片剂或胶囊剂,不能掰开或嚼碎服用。
这是因为毒品和酒精都是通过肝脏代谢的,它们处于同一通道,很容易相互作用,造成严重的不良反应。酒精通过乙醛脱氢酶进入体内变成醋酸,排出体外。如果乙醛脱氢酶的量不足,乙醛就不能转化成乙酸,从而引起酒精中毒。
在癫痫的治疗过程中,由于病情需要以及一些医生的用药习惯,不少医生不注意药物之间的相互作用,忽视了临床用药的合理性,往往给癫痫患者采用两种或者两种以上的药物联用,给患者的用药安全埋下了隐患。
药物与受体是如何相互作用的
药效学(Pharmacodynamics)是药物学的一个重要分支,主要研究药物在生物体内的作用机制、效应和与受体的相互作用。下面是药效学的几个核心内容:1、药物与受体相互作用:药效学研究药物与生物体内的受体相互作用的机制。
4、由于受体结构尚不清楚,目前对受体特性的了解主要借助于与其相嵌结合的另一方,即药物,神经递质及内源性激素为工具。对这些能与受体相结合的化学物质给予一个名词,称之为配体。
E.药物与受体以什么方式结合容易解离这个问题本身问的就有问题。药物作为配体,与受体相结合的可以导致受体的构象发回生改变,从答而激活下游信号通路,产生药理作用。受体与配体的结合力的强弱依赖于受体的性质。
但部分激动药能拮抗高浓度激动药的部分生理效应,如吲哚洛尔,产生所谓的“两重性”现象,表现低浓度激动,高浓度拮抗。负性激动药物或反转激动药:与受体结合可引起受体的构型向非结合状态方向转变。
简述药物作用受体的学说及占领学说的主要内容如下:1、药物作用受体的学说是解释药物如何影响生物体的一种理论。这个理论认为,药物通过与生物体内的特定受体结合,改变受体的功能状态,从而产生药效。
【答案】:①药物与受体必须结合才产生效应;②效应强度与被占领的受体数量成正比。
1吸收环节:消化道ph值改变影响药物吸收,如四环素类,喹诺酮类。需要酸性环境。而碱性药物,如抗胆碱药:H2受体阻滞剂等都可使胃肠道ph升高而阻碍药物吸收。2代谢环节。
非特异性结构药物:活性取决于药物的理化性质,与结构关系不大特异性结构药物:活性取决于药物与受体结合力,即化学结构本身。多此药物发生药效的决定因素。
共价键,疏水作用,氢键,离子键,离子-偶极作用,偶极-偶极作用,电荷转移复合物。
药效学相互作用的产生的原因主要有哪些
测量误差产生的原因是多方面的,主要可以归结为以下几点:仪器精度:使用的测量仪器精度不够高,会直接导致测量结果偏离真实值。例如,天行测量提供的高端影像测量仪和激光平面度快速测量仪都具有极高的精度。
组织内有时会由于责任不明造成职责出现缺位,出现谁也不负责的管理“真空”,造成团队之间的互相推诿甚至敌视,发生“有好处抢,没好处躲”的情况。(五)地位斗争组织内团队之间对地位的不公平感也是产生冲突的原因。
二、产生问题的原因分析:一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今日,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。
由上述可推断,由于CO2气体不纯引起氮气孔的可能性不大,焊缝中产生氮气孔的主要原因是保护气层遭到破坏,大量空气侵入焊接区所致。造成保护气层失效的因素有:过小的CO2气体流量;喷嘴被飞溅物部分堵塞。
这种功能状态称为“极点”。那为什么会产生“极点”呢?“极点”产生的原因是因为内脏器官的生理惰性,摄氧量不能满足肌肉活动的氧需求所致。同时,供氧不足会动用糖酵解系统供能产生乳酸,乳酸积累促使血液p州向酸性偏移。
其作用范围是几十至几百纳米,它是由于工件在塑性变形中形成的大量点阵缺陷(如空位、间隙原子、位错等)引起的。变形金属中储存能的绝大部分(80%~90%)用于形成点阵畸变。这部分能量提高了变形晶体的能量。
是各种问题的综合反映,而不是由某种单一因素造成的。综合起来,学生课堂问题行为的产生主要有三方面的原因:(一)教师的教育失策学生的课堂问题行为的产生与教师的失策直接相关,甚至有些问题行为还可能是教师直接造成的。
1、系统误差:实验过程中,杨氏模量测量仪,一般没有调节成标准状态的功能,因此,测量时基本是在非标准状态下进行,存在着系统误差。其实,由于标尺基本是平行固定在立柱上,只要底座放置在水平桌面上,标尺就基本铅直。
2、原因分析根本原因是焊接过程中,焊接本身产生的气体或外部气体进入熔池,在熔池凝固前没有来得及溢出熔池而残留在焊缝中。3、防治措施预防措施主要从减少焊缝中气体的数量和加强气体从熔池中的溢出两方面考虑。
何为药物相互作用???急!
剂量,按合理的时间间隔完成正确的疗程,达到预期的治疗目标。其基本要素包括:安全性,作为诊断、预防、治疗疾病的药物,由于其特殊的药理、生理作用而具有两重性,即有效性和不安全性,包括毒副作用,不良反应等;有效性。
特别重要的是,在阅读说明书时,对禁忌症、不良反应、药物相互作用、注意事项等要重视。如有不明之处,应向药师或医师咨询。12、如何阅读医生处方医生处方的内容常包括。
马来酸氯苯那敏为抗过敏药,能减轻流涕、鼻塞、打喷嚏等症状;人工牛黄具有解热、镇惊作用。上述诸药配伍制成复方,可增强解热、镇痛效果,解除或改善感冒所致之各种症状。
此外,有的感冒药含有苯丙醇胺,如与高浓度的咖啡因同服,可能引致血压急升,严重者甚至可致命。白开水虽然缺少味道,但能避免影响药物疗效或者与药物间可能的相互作用,从而保证疗效,减少不良反应。因此。
如链霉素引起的永久性耳聋;⑷过敏反应或超过敏反应,如青霉素引起的过敏性休克;⑸药物相互作用引起的不良反应,如红霉素和茶碱同时使用,引起茶碱血浓度过高,甚至中毒;⑹二重感染。
(药物相互作用)(1)乙醇可加剧本品对胃黏膜的损害作用。(2)若与香豆素类抗凝药合用,可增加出血倾向。(3)本品可抑制丙磺舒,苯磺唑酮的促尿酸排泄的作用,大剂量尤为明显。(4)若与其他非甾体抗炎药同服,胃肠道不良反应增加。
心脏病,糖尿病,高血压及甲亢患者以及对本品过敏者禁用。作为非处方药,本品限在复方制剂中使用。6-12岁儿童不宜应用,除非在医师指导下用药。药物相互作用:本品不得与硫利达嗪并用,否则会发生严重的室性纤颤。
4、少而精和个体化 任何药物的作用都有两面性,既有治疗作用,又有不良反应。药物的相互作用更为复杂,既可能提高疗效,对病人有利,也可能增加药物的不良反应,对病人造成损害。
饭前吃药虽然可以让药物更快地发挥作用,但也有一些注意事项需要考虑。首先,药物的副作用可能会影响病人的食欲和消化功能,因此需要咨询医生或药剂师的建议。其次,一些特殊的饮食和药物可能会相互作用,引起不良反应。
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