药动学相互作用名词解释:药动学相互作用的机制buuO

时间:2024-01-02 22:37:18
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1、什么是药动学相互作用
2、用药效学和药动学来举例说明药物的相互作用?
3、药物相互作用有哪三个方面的影响因素
4、药物相互作用
5、执业药师考试中西药联用药动学相互作用
6、药动学相互作用名词解释

什么是药动学相互作用

药物与受体结合所产生效应的强度，与药物和受体亲和力有关，其相互作用形成药物爱体复合物服从于质量作用定律。也就是说，效应强度与受体被药物占领数目(百分数)成正比；当全部受体被占领时，就发生最大效应。

研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律的科学."药动学"英文对照pharmacokinetics;pharmacokinetic。

药理学是研究药物与机体（含病原体）相互作用及作用规律的学科，它既研究药物对机体的作用及作用机制，即药物效应动力学，又称药效学；也研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律，即药物代谢动力学，又称药动学。

兽医药理学按照研究内容如下：兽医药理学是研究药物与动物机体（含病原体）之间相互作用规律的一门学科。其研究内容包括药物效应动力学（简称药效学）和药物代谢动力学（简称药动学）两个方面。

但是，同时使用两种以上的药物，药物在体内器官、组织或作用部位均可发生相互作用，使药效或不良反应增强或减弱。在药物联合使用时应注意其在药动学和药效学的相互作用，药效学的相互作用有协同作用、相加作用和拮抗作用。

b.耐药性：指病原体、寄生虫和肿瘤细胞等对药物敏感性降低，药物的疗效下降或无效。④药物相互作用四环素、恩诺沙星等在消化道中可与钙、铁、镁等金属离子发生络合，影响药物吸收或使药物失活。

药动学：四环素与含钙、铝、镁等金属离子的药物合用，会形成不溶性络合物而影响吸收药效学：磺胺类药物可阻断二氢叶酸合成酶，甲氧苄啶阻断二氢叶酸还原酶，两者合同，可在同一叶酸代谢过程的不同环节起到双重阻断作用。

如将磺胺嘧啶钠与葡萄糖注射液混合，可见液体中有微细的结晶析出，这是因为强碱性的磺胺嘧啶钠在pH较低的葡萄糖注射液中析出的结果。（2）体内相互作用体内相互作用又可为药动学相互作用和药效学相互作用。

用药效学和药动学来举例说明药物的相互作用?

只有游离型的药物分子才有药理活性，能被代谢和排泄，因此这种蛋白结合的置换可对被置换药的药动学与药效学产生一定的影响。一般认为，被置换的药物须具备以下特征，在被他药置换后。

这些构效关系是药物化学研究的主要问题，但它有助于加强医生对药物作用的理解。药理效应是机体细胞原有功能水平的改变，从药理学角度来说，药物作用机制要从细胞功能方面去探索。一、非特异性药物作用机制。

c)肾小管重吸收：影响因素有药物的脂溶性、解离型与不解离型比例以及肾小管滤液的pH值(5)中西药物的药动学相互影响3、药效学方面药物相互作用药物效应的协同作用：药理效应相同或相似的药物。

临床上用于指导药物的使用：比如某药物有很窄的治疗窗口（浓度低了没活性，浓度高了有毒性），为了很精确的控制药物在患者体内的浓度，需要使用药动学的知识精确的安排剂量搭配。比如洋地黄、抗凝血类药物。

①药动学相互作用是指两种以上药物同时作用时，一种药物可能改变另一种药物在体内的吸收、分布、生物转化和排泄，而使药物的半衰期、峰浓度和生物利用度等发生改变。②药效学相互作用是指同时作用两种以上药物。

药效学相互作用禁忌合用：非选择性M、不可逆AOIs有接受SSRI类药物治疗的患者合并使用非选择性单胺氧化酶抑制剂（MAOI）和近期停服SSRI类药物治疗而开始MAOI治疗的患者发生了严重不良反应的报告。

典型的药物相互作用得由两个药物组成：药效发生变化的药物称为目标药，引起这种变化的药物称为相互作用药。两种以上药物联用时，在药代动力学和药效动力学上互相影响，相互作用效应可以是协同、拮抗、累加或是无关四种情况。

如抑制胃酸分泌的H2受体拮抗剂（如雷尼替丁胶囊）或质子泵抑制剂（如奥美拉唑胶囊）和具有黏膜保护作用的硫糖铝可以更好的治疗胃病；抗过敏药如特非那定、阿司咪唑等。

药物相互作用可分为两种：（1）药代学的相互作用，是指一种药物改变了另一种药物的吸收、分布或代谢。例如，抗酸药中的Ca2＋离子，与四环素螯合，这种螯合物不能被吸收，从而影响四环素的吸收、影响了疗效。

药物相互作用有哪三个方面的影响因素

三、给药方面的因素：（一）给药途径：给药途径不同，可影响药物吸收的速度和量及作用快慢与强弱，有的甚至产生完全不同的作用。（二）给药次数和间隔时间：多数药物可按半衰期长短来给药。

影响药物作用的因素包括药物方面、动物方面和环境方面的因素。（1）药物因素：如给药剂量、剂型、给药方案、联合用药与药物相互作用等。（2）动物因素：如种属差异性、生理因素、病理因素、个体差异性等。

药物作用是药物与机体相互作用过程的综合表现，许多因素都可能干扰或影响这个过程，使药物的效应发生变化。这些因素包括药物方面、动物方面、饲养管理和环境等因素。

药物相互作用

此外，还有的实验证明，十八反、十九畏药对对人体毒副作用的大小，与药物的绝对剂量及相互间的相对剂量有关。总的说来，由于对十八反、十九畏的实验研究尚处在初期阶段，目前决定其取舍还为时过早，有待进一步深入研究。

本文将介绍妈咪爱的注意事项和药物相互作用,帮助用户更好地使用该药品。不宜直接服用不满3岁的婴幼儿不宜直接服用。蠟避免呛咳直接服用时应注意避免呛咳。️水温不得超过40oC冲服时水温不得超过40oC。。

硝苯地平通过位于肠粘膜和肝脏的细胞色素P4503A4系统代谢，已知对此酶有抑制或促进作用的药物会对硝苯地平的首过效庆（口服后）或清除造成影响。苯妥英：可诱导细胞色素P4503A4系统，对苯妥英合用时。

可分为疗效性、物理性和化学性的配伍禁忌。疗效性配伍禁忌是指处方中某些药物的作用存在相互颉颃，从而影响处方的疗效；如磺胺类与普鲁卡因。物理性配伍禁忌是指处方中由于药物成分配合时发生物理性质改变。

多种药物混在一起吃可能导致药物间相互影响,药效变差,即使孩子服用后也不能改善身体不适症状。濫副作用若药效强的多种药物混在一起可能发生药物间的作用。儿童身体抵抗能力弱,药物间的作用可能造成孩子身体损伤。❌。

所以，合用甘草、鹿茸，会降低这些降血糖药物的疗效。为了提高疗效，避免毒副反应，中西药同用时一定要慎重。有学者提出的建议可作参考：在不了解药物之间相互作用的情况下。

物在机体内产生的理作用和效应是物和机体相互作用的结果，受物和机体的多种因素影响。物因素主要有物剂型、剂量和给途径、合并用与物相互作用；机体因素主要有年龄、性别、种族、遗传变异、心理、生理和病理因素。

【答案】：A本题考查吸收过程的药物相互作用。吸收过程的药物相互作用：（1）胃肠道pH的影响；（2）胃肠运动影响；（3）络合作用的影响；（4）吸附作用的影响；（5）食物的影响；（6）肠吸收功能的影响。

协同作用的解释：1、各种分散的作用在联合中使总效果优于单独的效果之和的相互作用。2、两种或两种以上（药物）的协作作用，它比一种药物单独使用的作用更大。

执业药师考试中西药联用药动学相互作用

☆☆☆☆考点9：药物动力学常用参数1.速率常数：是描述速度过程的重要的动力学参数，单位为时间的倒数，如h-1.一定量的药物转运速率与转运的药物量的关系用数学公式表示为：式中，dX/dt为药物转运的速率；X为药物量。

【禁忌证】对本品过敏及孕妇禁用,1岁以下儿童不用本品。☆☆考点6:酮康唑【药动学】本品口服易吸收,但血浆蛋白结合率高达99%,而且不易进入脑脊液,血浆t1/2为7.9h.【药理作用】口服广谱抗真菌药。

【答案】：E碱性中药(煅龙骨、煅牡蛎、红灵散、女金丹、痧气散、乌贝散、陈香露白露)+尿液酸化药物(诺氟沙星、呋喃妥因、吲哚美辛、头孢类抗生素)会增加药物排泄。

熟悉：主要是执业药师深刻理解并在日常工作中经常遇到的一些基本知识以及必要的技能。了解：主要是执业药师应该知道的一些基本概念、基本技能和基本知识。有些则属于药学进展以及扩展知识面的内容。

2、注重理解应用，尤其是药剂学和药动学，出题越来越结合实际，考察考生的理解运用能力。平时需要多动脑，多思考。3、掌握基本考点后，需要会应用，也就是必须做题，做有质量的题，才能保证顺利通关。2022年执业药师考试内容。

药学专业知识（二）科目：循环系统疾病用药、内分泌系统疾病用药、抗菌药物。药学专业知识（一）科目：药效学、常用药物的结构特征与作用、药物的体内动力学过程。下方免费复习资料内容介绍。

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【药动学】本类抗生素水溶性好,性质稳定,呈碱性,在碱性环境中作用更强。脂溶性小,口服难吸收,可用于胃肠道消毒。肌内注射吸收完全迅速,30～90min达到峰浓度,一般不主张静脉给药。其浓度高低随剂量而异,静脉滴注20～30min后。

【答案】：E本题主要考查中西药联用在药动学上的相互作用。①红霉素在碱性环境下抗菌作用强，当与含山楂制剂合用时，可使血液中pH值降低，导致红霉素分解，失去抗菌作用。②含有机酸成分的中药。