药物相互作用的临床应用:药物相互作用的临床意义JqbMH0
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执业药师《药学知识二》备考训练题(2)
2021年执业药师考试备考已经拉开序幕,各位2021考生都开始备考了吗?大家都知道任何考试实践一定是很重要的,为了帮助考生巩固知识点,下面环球青藤小编整理了2021年执业药师考试《药二》精选练习题,供考生参考!展开。
2019年执业药师《药学专业知识二》每日一练一、最佳选择题(共40题，每题1分。每题的备选项中只有一个最符合题意)1.静脉注射时容易出现呼吸抑制、暂停，支气管痉挛，瞳孔缩小。
2019执业药师《中药学专业知识二》每日冲刺最佳选择题1.治疗湿热困脾，宜首选的药物是A.广藿香B.苍术C.厚朴D.草果E.佩兰2.既能燥湿行气。
同时建议明年应该增加一些案例分析题的练习，来适应考试的变化，考题阅读量的增加也是考生需要克服的一个难题。建议老师在授课时可以注重更多的细节方面的知识点的总结和讲授。
2018执业药师中药学专业知识二每日练(5.23)一、综合分析选择题1、患者，女，35岁。雪天骑车外出，右下肢骨折，已用石膏固定。建议选用土鳖虫辅助治疗。<1>。
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《中药学专业知识二》是备考2020年执业中药师考试必须复习的科目。环球青藤执业药师频道为大家整理2020执业药师模拟试题：《中药学专业知识二》第一章课后练习。
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2018执业药师药学专业知识二每日练(5.21)1、阿卡波糖的降糖作用机制是A、增加胰岛素的信号传递B、抑制胰高血糖素分泌C、刺激胰岛β细胞释放胰岛素D、促进组织对葡萄糖的摄取和利用E、抑制α-葡萄糖苷酶。
...学理论指导:卡马西平的不良反应和药物相互作用进展
6.与多西环素（强力霉素）合用，后者的血药浓度可能降低，必要时需要调整用量。7.红霉素与醋竹桃霉素（troleandomycin）以及右丙氧芬（detropropoxyphene）可抑制卡马西平的代谢，引起后者血药浓度的升高，出现毒性反应。
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该药的最常见不良反应为镇静。(2)治疗剂量范围内左乙拉西坦及其主要代谢物，既不是人体肝脏细胞色素P450、环氧化酶或尿苷二磷酸-葡萄苷酶的抑制剂，也不是它们具有高亲合力的底物。因此，不易出现药代动力学相互作用。
药物的副作用固然可怕，但在医生的指导下，可以通过调整药物的种类和剂量而避免抗癫痫药物的致畸作用。因此，防止影响胎儿的正确方法是及时看癫痫的专科医生，早期进行咨询，同时。
（1）与神经肌肉阻滞药、中枢神经抑制药合用，镇静作用增强。（2）合用时甲氧氯普胺增加佐匹克隆的血药浓度。（3）合用时卡马西平使佐匹克隆峰浓度升高，而卡马西平峰浓度降低。
但没有任何药物都有其副作用，相对于其他治疗精神病的药物，奥氮平的副作用，应被认为是较常见的不良反应如下：奥氮平的临床试验有关的不良反应嗜睡和体重增加。
【药物相互作用】卡马西平:与头孢克肟胶囊(欧健)合用时可引起卡马西平水平升高,必须合用时应监测血浆中卡马西平浓度。华法令和抗凝药物:与头孢克肟胶囊(欧健)合用时增加凝血酶原时间。【药物过量】洗胃,无特殊解毒药物。
因此联合用药时需密切监测齐多夫定相关不良反应的出现。必要时可考虑降低齐多夫定的用药剂量。药物相互作用的研究结果显示,当氟康唑与食物、西咪替丁和抗酸药同时口服,或患者因骨髓移植而接受全身放疗后服用氟康唑时。
药物相互作用的临床应用
36.低剂量可提供接近全效的降压作用的是正确答案:B[37-39]A.呋塞米B.乙酰唑胺C.氢氯噻嗪D.螺内酯E.氨苯蝶啶答案解析:ACB本组题考查脱水利尿药的临床应用。呋塞米适用于预防急性肾功能衰竭。
卡马西平在神经科作为抗抽搐药，在精神科作为心境稳定剂，临床上已广泛使用多年，这里将从作用原理的角度叙述卡马西平的不良反应和药物相互作用。一、不良反应（一）抗环-磷酸腺苷效应⒈内分泌。
老年患者用药:老年人肾脏清除K+功能下降,应用钾盐时较易发生高钾血症。药物相互作用:(1)肾上腺糖皮质激素类药尤其是具有较明显盐皮质激素作用者、肾上腺盐皮质激素和促肾上腺皮质激素(ACTH),因能促进尿钾排泄。
药理学是研究药物与机体之间相互作用及作用规律的学科,是医学与药学、基础医学与临床医学的桥梁学科,也是一门基础研究和应用研究并重的实验性学科[1],它为防治疾病、合理用药提供了基本理论、基本知识和科学思维方法。
其它：临床药理学相互作用研究显示，替格瑞洛与肝素、依诺肝素和阿司匹林或去氨加压素合用时，与替格瑞洛单独用药相比，对替格瑞洛或其活性代谢产物的PK、ADP诱导的血小板聚集没有任何影响。替格瑞洛对其它药物的影响。
执业药师负责处方的审核及调配，提供用药咨询与信息，指导合理用药，开展治疗药物监测及药品疗效评价等临床药学工作。药品零售企业应当在醒目位置公示《执业药师注册证》，并对在岗执业的执业药师挂牌明示。执业药师不在岗时。
4.降血脂作用（二）体内过程1.给药途径：静脉给药2.血浆蛋白结合率：80％3.分布容积：0.05-0.07l/kg4.代谢：肝脏，经肝素酶分解5.t1/2：个体差异大，因剂量而异6.排泄。
而适用性则更多地关注药品本身的特性和疗效。药品的适用性取决于其成分、作用机制、不良反应等因素。不同的药品可能适用于不同的疾病，因此在选择药品时需要根据患者的具体病情和药物特性来判断是否适用。在实际应用中。
因此，使用此类药物时建议给1/3-1/2的通常剂量。异氟烷延长神经肌肉阻滞效应的能力较其他常用吸入麻醉药强。新斯的明可以拮抗非去极化肌松药的作用，但对异氟烷本身的肌松作用无影响。
求教一些有关氯化钾注射液的药理资料
(1)老年人肾脏清除钾功能下降，应用钾盐时较易发生高钾血症。(2)下列情况慎用：①代谢性酸中毒伴有少尿时；②肾上腺皮质功能减弱者；③急慢性肾功能衰竭；④急性脱水，因严重时可致尿量减少，尿K[sup]+[/sup]排泄减少。
引起心律失常等后果。一般尿量大于40mmol／L，开始补钾，小于30mmol／L，推迟补钾。2不应太厚，不应超过0．3％，即10mL。
老年人肾脏清除K[sup]+[/sup]功能下降。
用于严重低钾血症或不能口服者。一般用法将10%氯化钾注射液10～15ml加入5%葡萄糖注射液500ml中滴注(忌直接静脉滴注与推注)。补钾剂量、浓度和速度根据临床病情和血钾浓度及心电图缺钾图形改善而定。
补钾公式为需补充的10%氯化钾的量（ml）=（期望值-实测值）*体重（Kg）*0.3/1.34。补钾换算：每克kcl=13.4mmol/l.即20mmol/lkcl=10%kcl15ml；临床补钾：常按10%氯化钾每日1～3ml（100～300mg）/kg补充。
1000毫升。氯化钾静滴的浓度一般为0.2%(约27mmol/L)，不宜超过0.3%(约40mmol/L)，则最合适的液体需要30×10%／0.3%＝1000ml。5%的葡萄糖注射液就可以用于多种药物的溶解剂，帮助药物进行静脉输注。
复方氯化钠注射液为复方制剂,内含氯化钠0.85%、氯化钾0.03%、氯化钙0.033%。4.2性状复方氯化钠注射液为无色的澄明液体;味微咸。4.3复方氯化钠注射液的药理毒理复方氯化钠是一种体液补充及调节水和电解质平衡的药物。
相当于氯化钾3g），溶液应缓慢滴注，输入钾量应控制在20mmol／h以下。补钾禁用静脉注射法，因为细胞外液的钾总量仅60mmol，如果含钾溶液输入过快，血钾浓度可能短期内增高许多。
输液的液体中刺激血管的药物很多：最常见的就是10%的氯化钾注射液，特别是使用浓度高（即500ml液体中多于6～7g）的时候更加明显，同时还与输液速度有关。由于个人反应不同，所以刺激血管的药物也不尽一致。
药理学硕士论文
[1]《药理学》第八版.人民卫生出版社[2]尼古丁对舌鳞状细胞癌增殖、迁移及侵袭的作用和初步机制研究.王成泽.2017(山东大学硕士学位论文)[3]烟草中烟碱的的提取及毒性分析.马天延.中国保健营养.2018受邀回答问题。
公共卫生硕士的具体内容公共卫生硕士(MPH)学制一般为24年,实行学分制,采取在职培养方式,攻读学位期间在校学习累计时间不少于1年。课程分为必修课和选修课两类,为突出培养学员解决实际问题的能力和组织管理才能,实行三段式培养模式。
1979年考入佳木斯医学院临床医学专业,1984年毕业获学士学位,分配到齐齐哈尔医学院从事药理学教学科研工作,1988年考入中国医科大学攻读药理学硕士研究生。1991年毕业获医学硕士学位,同年晋升讲师,1996年破格晋升副教授。
医学论文中常用的专业术语有很多，这里列出一些常见的。
抗炎免疫药物教育部重点实验室、皮肤病学教育部重点实验室安徽省重点实验室。
所有课程将被该课程的学术主任和生物学学位委员会批准为治疗科学硕士学位的合适标准。预计本论文将提供有关治疗科学当前问题的新发现和/或真实见解,而不仅仅是对当前技术诀窍或实践的回顾。
学生研一上学期为东南大学教授级老师教授,下学期为蒙纳士大学老师教授,研二上半年是六个月的实习,由东南大学导师统一安排实习地点,同时准备毕业论文。学生可获得东南大学硕士学位证书和东南大学硕士研究生毕业证书;经蒙纳士大学审核批准。
3、取得药学、中药学或相关专业(化学专业、医学专业、生物学专业)本科学历,从事药学或中药学专业工作满三年。4、取得药学、中药学或相关专业(化学专业、医学专业、生物学专业)第二学士学位研究生班毕业或取得硕士学位。
在国内外专业刊物发表论文40余篇，主编或参编专著5本。黄民教授，男，博士，博士生导师。1983年获上海第一医学院学士学位，1988年获中山医科大学硕士学位，1998年获香港大学药理学博士，学位。现为中山大学药学院常务副院长。
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